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第五周《文化塑造人生,美丽浸润心灵》
来源:最快的电竞比分网 发布时间:2017-09-25    作者:     浏览次数:次

老师,同学们,大家早上好!我来自奋勇拼搏,团结进取的20183班,我是杨靖婷,今天我演讲的题目是:《文化塑造人生,美丽浸润心灵》

中华文化,浩浩汤汤,从活泼愉快的陶器纹饰,到沉重神秘的青铜宝鼎;从慷慨悲凉的建安风骨,到浩大壮阔的盛唐强音;从云林森渺的宋元山水,到雅俗共赏的明清文艺,文化就是美的征程,历史长空中璀璨的一颗颗明星。

再看我们一中校园,新校区主体的规划建造,校园景观的设计探讨,每一块门牌的字体选择,无一不寄托着学校对美的环境的追求。而我们处在窗明几净的教室中,在匆忙的学习生活中,为什么不多一些美呢?班级文化是班集体的物质文化,制度文化,精神文化的总和,体现的是班级独特而有个性的标签,是老师与同学们共同的目标与理念。同时,在布置设计之中也展现了同学们的创造力,合作力,更是一种润物细无声的隐形教育。一方水土养一方人,同样,一种文化孕育一种人格,班级文化还对我们人格起到潜移默化的作用,它引导我们形成正确的文化价值观,利于我们自发形成浓郁的学习氛围,在班级文化的熏陶之下,不断提升自己。

苏霍姆林斯基说过:周围世界的美感陶冶学生的情操,使他们变得更加高尚文雅。美国教育家布莱森也说过:任何一所学校环境都在默默地对师生发表演说,而且师生的确会注意它,并不知不觉的接受熏陶和影响。的确,学校所营造的美的芬芳洋溢在我们周围我们也应该张开双目去直面美,伸出双手去拥抱美,敞开心胸去接纳美,更应该用自己的双手去创造文化之美!

从现在开始让美走进我们的班级,在我们的班级中,以友爱团结去迎接每一次挑战。在我们的教室中将精神面貌,文化气息与卫生环境并举,让墙上的一幅幅字画展现我们浓厚的文化气息,让一条条班规与组规展现我们良好的精神面貌,让我们将对美的追求外化到我们的班级与教室,回馈给自己一个美的生活。

从现在开始,学会读一本书,品味一句句诗词,创作一副副佳画,有过文化美支撑形象美,让形象更有气质,用文化塑造品德美,让品德美更加高尚,用文化美丰富自身,以达到一个昂昂扬扬的美好生活为最终落脚点,支撑美的人生!

同学们在美的文化生活中一个真正美丽的青春应是:雄心壮壮,意气昂昂,前途浩荡,来日方长!