校园动态

校园资讯

当前位置: 网站首页 > 脱兔比分网 > 校园动态 > 校园资讯
宝鸡一中:名校寻教,入课研学
来源:最快的电竞比分网 发布时间:2019-05-23    作者:     浏览次数:次

----赴清华附中学习感悟

五月的北京依然春花灿烂,芳香清远。道路两旁肆意绽放的月季也展现着帝都人民的热情。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,怀着期待和激动的心情,在和煦的朝阳中,我们开启了清华附中研学之旅。

对于清华大学附中的深入了解从参观校园、校史馆、高研实验室和创客实验室开始……

除了听课外,每天都有专家从不同的角度对清华附中的教育教学进行讲解……

专家们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。从他们各具特色的前沿讲座中我们了解了清华附中先进的教育理念,独到的教学思想和全新的管理体制。让我感悟最深的是一下几个方面:

一、文化育人站位高

清华附中的教育目标和对学生的期望设定非常之高,从他们的育人理念可窥一斑,学校的校史馆入门的第一排大字是:为领袖人才奠基。要培养具有国际视野的时代英才,这就是名校的站位,胸怀和担当。

二、课程育人重能力

清大附中充分考虑到学生的实际特点和要求,在专家的带领下,借助人才培养理论,形成具有特色的课程体系,将国家课程整合和再构,将国家课程校本化,校本课程特色化。旨在培养学生的综合能力,领导能力和自创能力。

清华附中开设丰富多彩的课程,让每一位同学能以最适合自己的方式成长。其中文化实践考察课程给我印象最深,这个课程的设计综合了各科老师智慧。比如:在去宁夏的文化实践考察活动中,数学学科需要完成的学科任务为:1.用你的手头的工具估算一下西夏王陵地上部分的体积;2.沙坡头的渡江钢索称重的最大值是多少?让学生在实践中体会运用课本所学,内化数学核心素养。

三、课堂育人重思维

通过整合、压缩、拓展、个性化设计,清华附中人将国家课程进行了特色校本化,以高质量完成国家课程,同时尽量满足每个不同孩子的需求。在数学课堂上,提出“带着问题学进去,带着情感学出来”的倡议。清华附中数学教研组结合学生的实际,本着尊重个人选择、鼓励个性发展的观念,为创新班同学量身打造了校本教材,这本教材具有系统性、综合性、拓展性,重思维的特点,进而实现小学、中学、大学的有机衔接,为学有余力的学生搭建一个较高水准的思维展示平台。

余绍江老师为我们展示了八年级《反比例函数中的面积问题》,他从教学内容和学生特点出发,循循善诱,带领学生逐层探究,师生的互动让整节课生机勃勃。在于老师的不断追问下,学生对于k和面积的关系已经脱离了简单的记忆,领会和应用,转向对面积类问题的分析、综合和创新。这既是对学科内容本身梯度性的积极探究,也是深度学习、培养学生用知识解决问题的能力的内在需求,余老师将清华附中高阶思维育人的理念展现在每一个细节处。

李娜老师展示了八年级《配方法》。李老师课堂上沉着稳重,教学层次分明,变式训练,有的放矢。特别是对配方法几何意义的拓展,既开阔了学生的眼界和思维,又渗透了数学文化,让学生在数学史中,领悟数学文化,形成数学思维,感受数学的博大精深,体会数学的应用之美。

四、教师育人高素质

教师的高素质,首先体现在教师队伍的高学历上,该校的教师中博士、研究生比比皆是。高素质还体现在他们精湛的专业素养上,创新班的教材和特色化的课程等方面都能是最好的证明。我们常说:要给学生一碗水,老师要有一桶水。在我看来,于清华附中学生而言,老师就是大海,广阔精湛的知识可以随意带领他们在任何一个知识领域遨游。

教师队伍的高素质还体现在他们的敬业上。和余老师座谈时,让我更加敬佩的是他们对待工作的执着和无私的奉献,对待学生和教育的一丝不苟。老师们精益求精的工作精神,务实求真工作态度,创新进取的职业追求深深地触动着我。

“学而不思则罔,思而不学则殆”。在我以后的教学中,怎样从班级学生实际出发,给学生更适合的教育,怎样提高课堂教学质量,给学生更有效的教育是我思考的问题。我将努力学习同行们的工作态度,求知精神,协作能力,把在清华附中所学内化,身体力行。

个人简介:

王新芳,脱兔比分网数学教师。陕西省“教学能手”,宝鸡市“教学能手”,宝鸡市“课改标兵”,宝鸡市“优秀班主任”。曾多次被学校评为“一中名师”,“先进教育工作者”“中考先进个人”,“优秀班主任”。

教育格言:

用爱心点燃学生的求知热情,用慧心激活学生的学习思维。

供稿:教务处